Задание 21 ЕГЭ по русскому языку 2027
Пунктуационный анализ предложения. Часть 1, 1 балл.
Что нужно знать
Простое предложение: грамматическая основа, члены предложения, тире между подлежащим и сказуемым
Тире ставится, если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже или неопределённой формой глагола. Если подлежащее — личное местоимение или перед сказуемым стоит НЕ, тире не нужно. Найдите грамматические основы: если их две и они соединены союзом И, это сложносочинённое предложение. Однородные сказуемые с одиночным И запятой не разделяются. Найдите подлежащее и проверьте, в каком числе оно…
Однородные члены предложения и обобщающие слова
Сосчитайте однородные члены и посмотрите на союзы между ними. Перед одиночным И запятая не нужна, перед НО и перед повторяющимся И — нужна. Повторяющиеся союзы (ни… ни, то ли… то ли) дают запятую перед каждым повтором. В двойном союзе «не только… но и» запятая ставится перед второй частью. Определите, какие слова однородны друг другу: союз И может соединять разные пары. Двойной союз «как… так и» требует запятой перед…
Обособленные определения
Найдите причастный оборот и определите, где он стоит по отношению к существительному. Причастный оборот перед существительным не обособляется. Определение, которое относится к личному местоимению, обособляется в любой позиции. Два одиночных определения после существительного обособляются так же, как оборот. Найдите два причастных оборота и определяемые слова к ним. Сказуемые «стоял и смотрел» соединены одиночным И. В…
Обособленные приложения
Приложение — определение, выраженное существительным. Найдите его и определите, после какого слова оно стоит. Приложение при личном местоимении обособляется всегда. В конце предложения есть ещё одно обособленное определение. Приложение перед именем собственным не обособляется, после него — обособляется. Приложение к личному местоимению обособляется, даже если стоит перед ним. Два приложения, соединённые одиночным И…
Обособленные обстоятельства
Деепричастный оборот отвечает на вопросы «что сделав?», «что делая?» и выделяется запятыми. Одиночное деепричастие перед сказуемым тоже обособляется. Оборот может стоять сразу после союза И — тогда запятая ставится после союза. Фразеологизмы с деепричастиями («не покладая рук», «сломя голову») не обособляются. Перед противительным союзом А между сказуемыми нужна запятая. «Не спеша» здесь значит «медленно» и не…
Уточняющие члены, обособленные дополнения, сравнительные обороты
Какое обстоятельство уточняет, где именно «внизу»? Оборот с предлогом «кроме» в значении «за исключением» обособляется. «Как и договаривались» — придаточная часть с союзом КАК. Уточняющий член со словом «например» выделяется целиком, запятая стоит перед «например», а не после. В предложении уточняющее обстоятельство и два обособленных определения. «Все как один» — устойчивое выражение. Уточняющий член с «то есть»…
Вводные слова и вставные конструкции
Найдите слово, которое выражает мнение говорящего и не является членом предложения. Слово «поэтому» не является вводным. Посчитайте грамматические основы: «мы опоздали», «пришлось ждать». «Наконец» в значении «в конце концов, после долгого ожидания» — обстоятельство, а не вводное слово. «Вряд ли» — частица, она не бывает вводной. И соединяет однородные сказуемые «может починить» и «берёт». Вводное слово после союза…
Обращения и междометия
К кому обращаются в этом предложении? В предложении есть междометие и обращение в конце. Распространённое обращение выделяется целиком, со всеми зависимыми словами. Сколько обращений в предложении — одно или два? Части одного обращения могут быть разделены другими словами — тогда каждая выделяется запятыми. Частица О перед обращением запятой не отделяется. «Увы» — междометие.
Сложносочинённое предложение
Найдите в каждом предложении грамматические основы. Две основы, соединённые союзом, разделяются запятой; однородные сказуемые с одиночным И — нет. Если у частей сложносочинённого предложения есть общий второстепенный член, запятая не ставится. Между двумя вопросительными частями с одиночным И запятая не ставится. Проверьте, нет ли общего второстепенного члена. Сосчитайте основы и проверьте, есть ли союз между…
Сложноподчинённое предложение
Придаточная часть отделяется запятой от главной. Где она начинается и где заканчивается? Найдите все средства связи: союзы и союзные слова. Перед каждым придаточным — запятая. На стыке союзов «что» и «если» запятая не ставится, если дальше есть вторая часть союза — «то». Определительное придаточное стоит внутри главной части — его выделяют с двух сторон. Однородные придаточные, соединённые одиночным И, запятой не…
Бессоюзное сложное предложение
Двоеточие ставится, если между частями можно вставить «потому что», «а именно» или «что». Тире ставится, если можно вставить «когда», «если», «поэтому», «а», «но», «словно». Двоеточие ставится в бессоюзном сложном предложении, после обобщающего слова и перед прямой речью. Сосчитайте грамматические основы: где тире разделяет две части сложного предложения? Первые две части соединены без союза и перечисляют…
Сложное предложение с разными видами связи
Найдите три грамматические основы и союзы между ними. Сколько подлежащих в предложении? Что соединяет союз И? На стыке «что если» запятая не нужна, если дальше есть «то». НО соединяет однородные сказуемые «знал» и «не торопился». Союз И соединяет две части с разными подлежащими: «снег» и «дети». В предложении сочинительная и подчинительная связь и деепричастный оборот. «Когда закончится зима и снег растает» — два…
Прямая речь, цитирование, диалог
После прямой речи перед словами автора ставятся запятая и тире. После двоеточия прямая речь начинается с прописной буквы. Вопросительный и восклицательный знаки остаются внутри кавычек. Если прямая речь заканчивается знаком «?» или «!», запятая перед тире не ставится. Если цитата входит в придаточное с союзом «что», это часть предложения, а не прямая речь. Найдите предложения, где после двоеточия идут чужие слова в…
Пунктуационный анализ предложения
Для каждой запятой назовите правило: деепричастный оборот, вводная конструкция, придаточное. Найдите предложения, в которых тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными. Сосчитайте основы: двоеточие может стоять в бессоюзном сложном предложении, после обобщающего слова и перед прямой речью. Отличите причастный оборот (какой?) от деепричастного (что делая?). Отделите простые предложения от…
Задачи с ответами
Укажите предложения, в которых нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым. Запишите номера этих предложений.
1) Москва столица России.
2) Мой брат врач.
3) Он хороший инженер.
4) Учиться значит трудиться.
5) Эта книга не роман.Ответ и решение
Ответ: 124
Тире: «Москва — столица России», «Мой брат — врач» — оба члена выражены существительными; «Учиться — значит трудиться» — перед словом «значит», когда подлежащее выражено инфинитивом.
Без тире: «Он хороший инженер» — подлежащее выражено личным местоимением; «Эта книга не роман» — перед сказуемым стоит частица НЕ.
Укажите предложения, в которых на месте пропуска ( ) нужно поставить ДВОЕТОЧИЕ. Запишите номера этих предложений.
1) Лес рубят ( ) щепки летят.
2) Я не пошёл гулять ( ) на улице шёл дождь.
3) Он молчал ( ) она говорила без умолку.
4) Я знаю ( ) ты справишься.
5) Вокруг было тихо ( ) все спали.Ответ и решение
Ответ: 245
Двоеточие: (2) «Я не пошёл гулять: на улице шёл дождь» — причина; (4) «Я знаю: ты справишься» — дополнение (знаю что?); (5) «Вокруг было тихо: все спали» — причина.
Тире: (1) «Лес рубят — щепки летят» — условие и следствие; (3) «Он молчал — она говорила» — противопоставление.
Укажите предложения, в которых на месте пропуска ( ) нужно поставить ТИРЕ. Запишите номера этих предложений.
1) Посмотрел в окно ( ) на улице метель.
2) Пришла весна ( ) ожили леса.
3) Сделал дело ( ) гуляй смело.
4) Мы спешили ( ) до отхода поезда оставалось десять минут.
5) Я ему слово ( ) он мне десять.Ответ и решение
Ответ: 235
Тире: (2) «Пришла весна — ожили леса» — время («когда пришла весна»); (3) «Сделал дело — гуляй смело» — условие; (5) «Я ему слово — он мне десять» — противопоставление.
Двоеточие: (1) «Посмотрел в окно: на улице метель» — «и увидел, что»; (4) «Мы спешили: до отхода поезда…» — причина.
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Осенью в лесу особенно красиво: листья горят всеми оттенками золота. (2)В корзине лежали дары осени: грибы, орехи, брусника. (3)Грибники не спешили домой: день выдался тёплым и солнечным. (4)Лесник сказал: «Завтра обещают заморозки». (5)Возле избушки росли деревья: две сосны и старая берёза.
Ответ и решение
Ответ: 13
Двоеточие между частями бессоюзного сложного предложения: (1) вторая часть поясняет первую, (3) указывает на причину.
Во (2) и (5) двоеточие стоит после обобщающего слова перед однородными членами, в (4) — перед прямой речью.
Укажите предложения, в которых прямая речь оформлена ПРАВИЛЬНО. Запишите номера этих предложений.
1) «Не забудь шарф» — сказала мама.
2) Мама сказала: «Не забудь шарф».
3) «Не забудь шарф», — сказала мама.
4) «Не забудь, — сказала мама, — шарф».
5) Мама сказала: «не забудь шарф».Ответ и решение
Ответ: 234
Верно: (2) А: «П». (3) «П», — а. (4) «П, — а, — п» — прямая речь разорвана словами автора, продолжение пишется со строчной.
В (1) пропущена запятая перед тире. В (5) после двоеточия прямая речь должна начинаться с прописной буквы.
Укажите предложения, в которых прямая речь оформлена ПРАВИЛЬНО. Запишите номера этих предложений.
1) «Ты придёшь завтра?» — спросил друг.
2) «Ты придёшь завтра?», — спросил друг.
3) Друг спросил: «Ты придёшь завтра»?
4) «Как здесь красиво!» — воскликнула сестра.
5) Сестра воскликнула: «Как здесь красиво!»Ответ и решение
Ответ: 145
Верно: (1) и (4) — «П?» — а; «П!» — а: запятая после вопросительного или восклицательного знака не нужна. (5) — знак «!» стоит внутри кавычек, точка после них не ставится.
Во (2) лишняя запятая после «?», в (3) вопросительный знак вынесен за кавычки.
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Пчёлы трудятся почти круглый год, собирая нектар и пыльцу. (2)Одна пчела, как подсчитали биологи, за жизнь даёт около ложки мёда. (3)Улей зимой, по-видимому, похож на тёплую печку. (4)Пчёлы собираются в клубок, в центре которого находится матка. (5)Пасечники, конечно, берегут своих подопечных.
Ответ и решение
Ответ: 235
Запятые выделяют вводные конструкции: (2) «как подсчитали биологи» — вводное предложение, (3) «по-видимому», (5) «конечно».
В (1) запятая отделяет деепричастный оборот, в (4) — придаточную часть сложноподчинённого предложения.
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Байкал — глубочайшее озеро мира. (2)Реки, ручьи, подземные источники — всё питает это озеро. (3)Вода в Байкале прозрачна — дно видно на глубине десятков метров. (4)Главная загадка озера — его уникальные обитатели. (5)Нерпа — символ Байкала.
Ответ и решение
Ответ: 145
Тире между подлежащим и сказуемым: (1), (4), (5) — оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, связки нет.
Во (2) тире стоит перед обобщающим словом «всё» после однородных членов, в (3) — между частями бессоюзного сложного предложения (следствие).
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)В походе нам пригодилось всё: палатка, котелок, спички. (2)Проводник предупредил: «Держитесь вместе». (3)Мы шли медленно: тропа была узкой и скользкой. (4)Вершина открылась неожиданно: перед нами лежала вся долина. (5)Я понял: подъём только начинается.
Ответ и решение
Ответ: 345
Двоеточие между частями бессоюзного сложного предложения: (3) причина, (4) пояснение, (5) дополнение («понял, что»).
В (1) двоеточие стоит после обобщающего слова «всё», во (2) — перед прямой речью.
