Задание 24 ЕГЭ по русскому языку 2027
Информативность текста. Виды информации в тексте. Часть 1, 1 балл.
Что нужно знать
Текст: признаки, тема и основная мысль, микротемы, типы речи
Описание отвечает на вопрос «какой?», рассуждение — «почему?». А какой тип отвечает на вопрос «что произошло?» В этом типе речи много глаголов, которые называют последовательные действия. Для каждого фрагмента задайте вопрос: «какой?» — описание, «что произошло?» — повествование, «почему?» — рассуждение. Проверяя связь предложений, вставьте между ними слова «потому что» или «поэтому» и посмотрите, сохранится ли…
Информация в тексте: явная и скрытая, основная и дополнительная
Явную информацию можно найти в тексте готовой фразой. А скрытую? Подтекст — то, что читатель понимает сам, сопоставив факты и детали. Сверяйте каждое высказывание с текстом: когда, где, что именно произошло. Одна неверная деталь (время года, место) делает всё высказывание неверным. Часть информации дана прямо, часть — в подтексте: что следует из слов «если человек перестаёт ждать, он начинает стареть»? Проверьте…
Задачи с ответами
Какой тип речи используют, когда нужно рассказать о событиях и действиях, сменяющих друг друга во времени?
Ответ и решение
Ответ: 2 — повествование
Повествование — рассказ о событиях в их последовательности: «пришёл, увидел, остановился». Описание рисует признаки предмета или состояния, рассуждение объясняет причины и делает выводы.
Прочитайте текст.
(1)Каждую весну в наш двор прилетали скворцы. (2)Отец заранее мастерил для них новый скворечник и прибивал его к старой берёзе. (3)Скворечник получался аккуратным: светлые гладкие доски, маленькая круглая дверца, узкая жёрдочка под ней, покатая крыша из обрезков жести. (4)Однажды в апреле, едва рассвело, я услышал за окном громкую трель. (5)Я выскочил на крыльцо и увидел на жёрдочке чёрного блестящего скворца. (6)Он оглядел дом, заглянул внутрь и тут же улетел, а через час вернулся уже с подругой. (7)Почему птицы из года в год возвращаются в одни и те же места? (8)Учёные считают, что птицы запоминают ориентиры: реки, леса, очертания берегов. (9)Кроме того, птенцы, по-видимому, запоминают место, где появились на свет. (10)Поэтому скворцы, выросшие в нашем скворечнике, весной снова летели к старой берёзе.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложении 3 содержится описание.
2) В предложениях 4–6 представлено повествование.
3) В предложениях 7–10 представлено описание.
4) Предложение 10 содержит вывод из того, о чём говорится в предложениях 8 и 9.
5) Предложение 6 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 5.Ответ и решение
Ответ: 124
Верно: 1) в предложении 3 перечислены признаки скворечника — описание; 2) в 4–6 действия сменяют друг друга — повествование; 4) предложение 10 начинается со слова «поэтому» и делает вывод из 8–9.
Неверно: 3) в 7–10 есть вопрос, объяснение и вывод — это рассуждение; 5) предложение 6 рассказывает, что было дальше, а не объясняет, почему скворец оказался на жёрдочке.
